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六年级上册1.1练练习使用显微镜.同步练习上生物54课一鲁科
六年级生物一课一练
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资料介绍
6年级生物上册一课一练
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第二单元 生物体的结构层次
第一章 观察细胞的结构
第一节 练习使用显微镜
一、选择题
1.光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器,下列说法正确的是( )
A.显微镜下看到一微生物在顺时针运动,实际上它是逆时针运动
B.若使物镜下降,可逆时针转动①,下降过程中眼睛要从侧面看着物镜
C.使用③和⑤进行观察时,物像被放大了160倍
D.若在低倍镜下观察到的视野较暗,可以调节④或⑥
2.下列实验中,能实现从视野“甲”到视野“乙”变化的各项操作中,不必要的一项是( )
A.调节细准焦螺旋 B.调节粗准焦螺旋 C.转动反光镜 D.移动装片
3.要使视野中单个细胞最大,你认为应选用的显微镜镜头组合是( )
A.1和4 B.2和6 C.3和4 D.1和6
4.如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( )
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→①→④→②
5.下列关于显微镜使用的说法中,错误的是( )
A.对光时,光线太强,选用小光圈、平面镜
B.顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,同时眼睛注视物镜
C.视野中有污点时,转动目镜和物镜,污点均不动,则污点在玻片标本上
D.物镜由20×转换成40×,视野变大,物像变大
6.某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( )
A.转动转换器--换用不同的物镜 B.用较大的光圈--看到更大的视野
C.移动玻片标本--找到要观察的物像 D.微调细准焦螺旋--使物像更清晰
7.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是( )
A.将装片向右上方移动,使右上方的细胞位于视野正中央
B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③
D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋
8.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野内分别观察到了下列图象。其中视野最亮的是( )
9.使用显微镜时,进行对光,依次调节哪些结构( )
A.转换器、遮光器、反光镜 B.反光镜、物镜、目镜
C.反光镜、转换器、物镜 D.转换器、反光镜、遮光器
10.用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是( )
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