八年级下册下生物综合检测第北师版23章生态系统及其稳定性

第23章　生态系统及其稳定性　综合检测

一、选择题(每小题3分，共45分)

1.(2022江苏沭阳期中)对于生活在农田里的一株玉米来说，影响其生活的生态因素有(　　)

A.阳光、空气、温度、水等因素 B.农田里的动物、其他种类的植物、微生物等

C.这片农田里的其他玉米 D.以上三项的总和

2.(2022广东江门模拟)从古到今，我国农民口口相传了很多农业谚语，这些农谚体现了我国深厚的重农传统.“人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑”描述的影响水稻生长的非生物因素主要是(　　)

A.空气 B.水分 C.温度 D.土壤

3.(2022吉林长春中考)人参是“东北三宝”之一.南北朝时，一位本草学家对人参有“三桠五叶，背阳向阴，欲来求我，椴树相寻”的描述，这体现了影响人参生长的非生物因素主要是(　　)

A.水 B.阳光 C.空气 D.土壤

4.(2021山东乳山期中)下列选项中，能体现生物之间是共生关系的是(　　)

A.螳螂捕蝉，黄雀在后 B.流感病毒感染人体活细胞

C.稗草与水稻争夺水分 D.根瘤菌存在于豆科植物的根瘤中

5.(2021安徽包河期中)下列现象中，属于生物因素影响生物的一项是(　　)

A.草盛豆苗稀 B.千里之堤，溃于蚁穴

C.秋风扫落叶 D.花好月圆

6.鄱阳湖位于江西省北部，地处九江、南昌、上饶三市，是中国第一大淡水湖，也是中国第二大湖，仅次于青海湖.下列可以作为一个生态系统的是(　　)

A.鄱阳湖内所有的动物 B.鄱阳湖内所有的植物

C.鄱阳湖内所有的生物 D.鄱阳湖

7.(2022广东英德二模)生长、生活于某森林生态系统中的野莓、蘑菇、斑鸠分别属于该生态系统的(　　)

A.生产者、消费者、分解者 B.消费者、生产者、分解者

C.生产者、分解者、消费者 D.消费者、分解者、生产者

8.(2022江苏徐州期中)在一片麦田中，影响某株小麦生活的生物因素有(　　)

①阳光　②杂草　③水分　④温度　⑤田鼠　⑥空气　⑦蝗虫　⑧其他小麦

A.②⑤⑦⑧ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.①②⑤⑥

9.(2021山东龙口期中)人们为了在牧草留种区预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上.后来发现，牧草的叶子几乎被虫吃光了.这一实例说明(　　)

A.生态系统的物质流动是单向的 B.牧草、虫和鸟构成了一个生态系统

C.生态系统中各成分是一个不可分割的整体 D.生态系统的自我调节能力是无限的

10.(2022江西中考)如图表示一条食物链中四种生物的相对数量关系.下列叙述错误的是(　　)

A.这条食物链可表示为：丙→丁→乙→甲

B.图中的四种生物和分解者组成了完整的生态系统

C.一段时间内，如果乙的数量增加，会导致甲和丙的数量增加

D.若图中生物的数量能长时间保持相对稳定，说明该生态系统具有一定的自我调节能力

11.(2021海南海口期末)如果用一个图形来表示生态系统中兔、狐、草三者间的数量关系，你认为正确的图是 (　　)

Ａ Ｂ Ｃ Ｄ

12.(2022四川眉山中考)某一河流中存在着一条食物链：单细胞藻类→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼.曾经一些年份，当地某工厂向该河流排入了大量含某种有毒物质的废水，该有毒物质在生物体内难以分解、无法排出.则上述食物链中体内有毒物质积累量最多的生物是(　　)

A.剑水蚤 B.蜻蜓幼虫 C.小鱼 D.大鱼

13.(2021北京房山二模改编)下列有关生态系统物质循环和能量流动的说法，不正确的是(　　)

A.太阳能是所有生物生命活动的能量来源

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