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八年级下册液体压强同步练习下物理一课一练542鲁科
初二(八年级)物理一课一练
《八年级下册液体压强同步练习下物理一课一练542鲁科》详情
资料介绍
8年级物理下册一课一练
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第七章 压强
第二节 液体压强
基础过关全练
知识点1 液体压强的特点
1.(2022山东淄博周村期中)小华用矿泉水瓶进行实验探究,他在矿泉水瓶的侧壁扎了三个小孔,在瓶中注入水后,水会从孔中流出,图中所描述的现象正确的是( )
A B C D
2.(2022山东梁山期中)在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、液体的深度等因素有关。如图是小芳同学设计的用微小压强计进行探究的三次实验步骤:
(1)小芳在检查压强计的气密性时,用手指不论是轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两侧的液面高度差变化 (选填“大”或“小”),表明其气密性差。小芳调整好压强计,U形管两侧的液面相平。
(2)要探究液体内部的压强与某个因素的关系,需要先控制其他的因素不变,这种研究问题的方法被称为 法。
(3)微小压强计是通过U形管两侧液面的 来反映橡皮膜所受压强大小的。
(4)要探究液体内部压强与液体密度是否有关,应选步骤乙和 (选填“甲”“乙”或“丙”)进行研究。
(5)对比实验步骤甲和步骤乙,可以得出的实验结论是
。
知识点2 液体压强的大小
3.(2022山东邹城四中月考)如图所示,两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放置在水平桌面上,已知距容器底部h处A、B两点所受液体的压强pA和pB相等,则两容器底部所受的液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是( )
A.F甲>F乙;p甲>p乙 B.F甲=F乙;p甲>p乙 C.F甲<F乙;p甲<p乙 D.F甲<F乙;p甲=p乙
4.自“引太入张”工程运行以来,太河水库为保障淄博市中心城区及淄川区、临淄区城乡百万居民饮水安全发挥了重要作用,同时有效涵养了大武水源地的地下水源。太河水库源源不断地为居民提供生产生活用水。水库大坝上窄下宽是因为水的深度越深,压强越 ;当水库水深为20 m时,坝底受到水的压强是 Pa。(g取10 N/kg)
能力提升全练
5.(2019山东烟台中考)1648年,法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了(如图)。这个实验说明了( )
A.液体压强与水的深度有关 B.液体压强与管的粗细有关
C.液体压强与水的密度有关 D.液体压强与水的质量有关
6.(2022山东栖霞期中)如图所示,放在水平面上的连通器的两端分别装有清水和盐水,液面相平且静止,如果将阀门K打开,则( )
A.盐水向右流动 B.盐水向左流动 C.均不流动 D.无法判断
7.(2022山东淄博临淄期中)如图甲所示,将一个装有一定质量水(水未装满)的圆台状封闭容器放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置,如图乙所示。则( )
A.水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强增大
B.水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强减小
C.水对容器底的压力增大,容器对桌面的压力不变
D.水对容器底的压力减小,容器对桌面的压力增大
8.(2020山东烟台中考)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中:
A.取下软管重新安装 B.将右侧管中高出的液体倒出
(2)调整好压强计后,小明按照图乙所示开始实验,实验记录的数据如表:
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