八年级下册全一册走进神奇同步练习年级物理一课一练1沪科

第一章　打开物理世界的大门

第一节　走进神奇

基础过关全练

知识点1　自然界中的神奇

1.如图所示，属于自然界中的物理现象的是图　　　，属于物理知识应用的是图　　　　。 

知识点2　生活中的神奇

2.下列选项中哪个是物理现象(　　)

A.冰雪融化 B.种子发芽 C.树叶由绿变黄 D.铁钉生锈

3.下列现象中，不属于物理现象的是(　　)

A.发生日偏食，月亮的一角不见了 B.寒冷的冬季，北方清晨在窗户上发现了美丽的冰花

C.在小船上，用桨向后划水，船会向前运动 D.秋天，枫叶会变红

能力提升全练

4.生活中的下列做法合理的是(　　)

A.雷雨天在大树下避雨 B.将霉变食物高温蒸熟后食用

C.发现天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 D.两名同学玩跷跷板时，质量小的同学离支点近些

5.在学习物理时，以下说法你认为不正确的是(　　)

A.细心观察，认真实验 B.对概念和规律只要记住就行了

C.从生活中来，到生活中去 D.认真思考，善于总结

6.研究、学习物理学是一项激动人心的探究活动。物理学是研究声、光、热、力、　　　　　等各种物理现象的规律和　　　　　　的一门科学。 

7.爱因斯坦曾说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看待旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”请你根据下列两张图片各提出一个有价值的问题。

甲 乙

图甲：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 

图乙：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 

8.“南孔圣地，衢州有礼”，衢州市民积极践行“文明出行”的各项规定，比如骑电瓶车的规定：出行要戴头盔(头盔外部材料坚硬，内部材料松软)，不带12岁以上的人，不超速行驶。请运用科学知识，从安全角度解释该规定的科学道理。(答出一条即可)

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素养探究全练

9.盛夏来临，小明发现人们常常穿浅色的衣服，是不是穿浅色的衣服凉快?小明打算通过比较阳光下衣服的温度来作出判断，即探究衣服温度与颜色的关系。

(1)小明将同款不同色的三件衣服同时放在太阳下晒，对于衣服温度的测量，他提出两个方案。

方案1：用一支温度计在阳光下先后测量三件衣服的温度。

方案2：用三支温度计在阳光下同时测量三件衣服的温度。

你认为方案1是否可行?　　　　　　，并说明理由　　　　　　　　　　　　　　　　　；方案2需在实验室同一型号的多支温度计中选取三支，你选取的办法是　　　　　　　　　　　。 

(2)按照正确的方案进行实验，测得数据如表。(环境温度为32 ℃)

白色

黑色

红色

5 min

38.7 ℃

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