八年级下册全一册滑轮及其应用同步练习年级物理一课一练2沪科

第十章　机械与人

第二节　滑轮及其应用

基础过关全练

知识点1　定滑轮

1.如图，用一个半径为5 cm的定滑轮拉着重物上升，滑轮上一点P旋转了36°，假设绳子(粗细不计)与滑轮之间没有滑动，则重物上升了(　　)

A.π cm B.2π cm C.3π cm D.4π cm

知识点2　动滑轮

2.(2022贵州黔西南中考)如图所示，通过滑轮沿水平方向拉动重为20 N的物体A，不计滑轮重及其摩擦。当拉力F为4 N时，物体A受到的拉力为　　　　N；用这种方法使用滑轮是为了　　　　　　　　。

知识点3　滑轮组

3.(2022内蒙古鄂尔多斯中考)使用下列机械时，用大小相等的拉力F，能提起最重货物的是(不计机械自重和摩擦)(　　)

A B C D

4.(2022上海中考改编)用如图所示的滑轮沿竖直方向提起一重为20 N的物体A(滑轮自身重力及摩擦忽略不计)，滑轮处于静止状态，相当于一个　　　　　　杠杆，力F的大小为　　　　N，此时物体A所受到的合力大小为　　　　N。 

能力提升全练

5.(2022湖南湘西中考)湘西自治州矮寨公路被修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以  (　　)

A.省力 B.省距离 C.省时间 D.省能量

6.(2022甘肃武威中考改编)如图所示，现在很多地方设有轮椅专用通道，为残疾人通行提供方便。它实际上就是简单机械中的　　　　　　　　(选填“杠杆”“滑轮”或“斜面”)；属于　　　　　　　　(选填“省力”或“费力”)机械。 

7.(2022江苏金坛期中)升旗时，旗杆顶端的装置是　　　　(选填“定”或“动”)滑轮，它的作用是　　　　
　　　　　　　　　　　。如图所示，将粗细均匀的直尺AB，在中点O支起来。有三支相同的蜡烛，在B端放一支，在AO的中点C处放两支，此时直尺水平平衡。将三支蜡烛同时点燃，它们的燃烧速度相同，在燃烧过程中，直尺将　　　　　　　　　　(选填“A端上升”“B端上升”或“始终保持平衡”)。 

8.(2019安徽中考)图中物块甲和乙处于静止状态。已知甲重12 N，乙重8 N，不计绳重及一切摩擦，则甲受到地面的支持力为　　　　N。 

9.(2022甘肃金昌中考)如图所示，某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子，画出最省力的绕绳方法。

素养探究全练

10.小李同学在利用图示装置研究动滑轮特点时，猜想:如果忽略绳重与摩擦，绳端拉力F可能与被提升木块所受的重力、木块上升的高度、动滑轮所受的重力、动滑轮的直径这些因素有关。

(1)若小李探究绳端拉力F与动滑轮直径的关系，请将实验步骤补充完整；

步骤一:按图安装动滑轮；

步骤二:匀速拉动弹簧测力计，使木块升高，读出拉力F的值并记录；

步骤三:换用　　　　　　　　　的动滑轮，使同一木块匀速上升相同的高度，读出拉力F的值并记录； 

步骤四:重复步骤三，多做几次实验。

(2)步骤四的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(3)若小李五次实验测得F分别为1.8 N、1.8 N、1.8 N、1.8 N、1.8 N，则初步得到的结论是在其他因素相同时，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

第十章　机械与人

第二节　滑轮及其应用

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