八年级下册课科技文化成就同步练习下历史一课一练18第

第18课  科技文化成就

1．1964年10月19日，《参考消息》援引合众国际社东京十七日电：“红色中国……一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密。中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域。”这一消息的背景是（　　）

A．东方红一号卫星发射成功 B．中国第一颗原子弹爆炸成功

C．中国第二炮兵部队组建成功 D．神舟一号飞船顺利升入太空

2．1956年，毛泽东在《论十大关系》的报告中说：“我们如今已经比过去强，以后还要比如今强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。”可见，毛泽东提出研制原子弹的直接目的是（　　）

A．巩固新生的人民政权 B．提高新中国的国际地位

C．增强新中国的国防力量 D．落实科教兴国的战略

3．2020年11月24日，中国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程“嫦娥五号”探测器，顺利将探测器送入预定轨道。中国开始进入“航天时代”的标志是（　　）

A．“神舟一号”无人飞船发射成功           B．“东方红一号”人造地球卫星发射成功

C．第一颗原子弹爆炸成功                 D．第一颗氢弹爆炸成功

4．1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。同日，中共中央和国务院联名致电参与首次核试验的全体人员和一切从事国防建设的同志们，热烈祝贺第一次核试验成功的巨大胜利。贺电指出，首次核试验的成功，标志着中国国防现代化进入了一个新阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民是一个极大的鼓舞。这段材料反映出第一颗原子弹的爆炸（　　）

①提高了我国的国防力量 ②打破了有核大国的核垄断

③有利于世界的和平 ④体现了改革开放的伟大成就

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

5．法国《费加罗报》1970年4月27日发表时事评论；“人们可以说，并且人们在说：中国是继苏联、美国、法国和日本之后的第五个空间大国。不，中国是第三个空间大国，实际上，凭时间的排列没有根据技术能力排列重要。”该评论可以佐证当时中国（　　）

A．第一颗原子弹爆炸成功 B．卫星发射技术取得重大突破

C．载人航天技术成功实践 D．“科教兴国”战略成效显著

6．中国用不足世界7％的耕地、养活了世界22％的人口，实现粮食基本自给。对此做出巨大贡献的科学家是（　　）

A．邓稼先 B．袁隆平 C．钱学森 D．屠呦呦

7．青蒿素开创了治疗疟疾的新方法，青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，使全球数亿人受益。由于对人类生命健康事业做出了巨大贡献，谁因此获得了2015年诺贝尔生理学奖或医学奖？（　　）

A．袁隆平 B．屠呦呦 C．钱学森 D．邓稼先

8．毛泽东的亲笔题词“百花齐放，推陈出新”，毛泽东的题词主要是针对我国的（　　）

A．乡村生活 B．体育事业 C．科学文化       D．军工事业

9．习近平总书记赞扬道：“他用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员的光辉形象。为自己赢得了两弹元勋的称号”习近平总书记赞扬的这位英雄模范人物是（　　）

A．王进喜 B．邓稼先 C．雷锋 D．焦裕禄

10．2021年2月5日20时，“天问一号”探测器发动机点火工作。国家航天局同步公布了“天同一号”传回的首幅火星图像。我国成为世界上第三个掌握载人航天技术国的事件是（　　）

A．东方红一号成功发射 B．神舟一号无人飞船成功飞行

C．神舟五号飞船成功着陆 D．神舟七号航天员实现太空行走

11．《流浪地球》作为一部票房很高的科幻电影呈现了载人航天技术的发展，下列各项成就与这一技术密切相关的是（　　）

A．东方红一号 B．原子弹 C．神舟五号        D．嫦娥一号

12．“感动中国人物”颁奖词写道：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿”。材料中赞誉的“他”是（　　）

A．王进喜 B．邓稼先 C．袁隆平 D．钱学森

13．学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史事实的是（　　）

A．到1957年底，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进

B．和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则

C．香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪百年国耻

D．屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖

14．新中国成立后，我国科技取得了巨大成就。下列科技成就中哪一项是我国在世界范围内最先取得成功的（　　）

A．原子弹爆炸       B．氢弹爆炸       C．人造卫星发射       D．杂交水稻培育

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