八年级上册上道法知识点总结期末八上道法必背知识点

八年级（上册）道德与法治：期末必背知识点

第一单元　走进社会生活

第一课　丰富的社会生活

一、我与社会

1．感受社会生活有什么意义？

①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

②我们会更加关注社区治理，并为之献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

2．个人与社会的关系★

①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（同一个人，为什么身份不同？）

①血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）

②地缘关系（同乡、邻居）

③业缘关系（同学、同事）

二、在社会中成长

1．为什么说个人的成长离不开社会？★（如何理解个人的成长与社会的关系？）

①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐渐成长为一名合格的社会成员。

②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。

2．社会化：指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

3．亲社会行为的表现（亲社会行为有哪些）？

谦让、分享、帮助他人，关注社会发展等。

4．亲社会行为的作用（意义）★

①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

5．怎样养成亲社会行为？★

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。

6．我们能做哪些具体的亲社会行为？★

利用节假日帮助孤寡老人清扫卫生、做家务，打扫公共场所卫生，组织同学进行社会调查等实践活动，参加义务植树，参加学雷锋志愿活动，宣传环保知识，宣传森林防火，宣传国家有关法律知识和有关的政策，宣传“光盘行动”行动，研习旅行，当志愿者协助工作人员做好疫情防控等，公共汽车上给老弱病残孕让座……。

第二课　网络生活新空间

一、网络改变世界

1．网络是怎样改变世界的？

①网络丰富日常生活

②网络推动社会进步

2．网络怎样丰富日常生活（网络丰富日常生活表现在哪些方面）？★

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；

②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

3．网络怎样推动社会进步？★

①网络为经济发展注入新的活力。促进了人才、资金、技术、物资的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平。

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