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八年级上册上道法知识点总结八上道法知识点梳理
初二(八年级)政治知识点总结
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资料介绍
8年级政治上册知识点
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八年级（上册）道法：知识点梳理
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第一单元
走进社会生活
【核心观点】
1
．青少年应该树立积极的生活态度，主动关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（必要性）
2
．青少年要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。
（做法）
3
．网络丰富日常生活，推动社会进步。
（影响）
4
．网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台。
5
．合理利用网络要求我们要提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，恪守道
德、遵守法律，传播网络正能量。
（做法）
【考点梳理】
第一课
丰富的社会生活
1.1
我与社会
1
．我们通过哪些方式了解社会生活？
(P3
“运用你的经验”第一问
)
（
1
）阅读图书报纸，收看电视、收听广播，上网查询；
（
2
）到社区进行社会调查；
（
3
）参观博物馆，观光旅游，观看升旗仪式；
（
4
）到农村、社区、工厂参与社会实践活动等。
2
．★参与社会生活的重要性
（意义）
？（
P2
—
4
）
（
1
）人的成长离不开社会，投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。（
P2
课题蓝字部
分）
（
2
）人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，
我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认
识越来越深刻。
（
3
）我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或为之分
忧。
3
．★个人与社会的关系？（
P4
—
7
）
（
1
）个人是社会的一员。①个人是社会的有机组成部分；②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（怎样理解“我们都是社会的一员”
?
）（
P3
—
4
）
（
2
）个人在社会中成长。①人的成长是不断社会化的过程；②人的生存和发展也离不开社会，
每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（为什么说个人的成长离不开社会？）（
P7
）
4
．主要的社会关系有哪几种？（
P5
“相关链接”）
血缘关系、地缘关系和业缘关系
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1.2
在社会中成长
1
．什么是社会化？（
P7
“相关链接”）
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
2
．为什么说人的成长是不断社会化的过程？（
P7
）
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断
提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
3
．★个人成长与社会的关系？（为什么说“个人的成长离不开社会”？）
（
1
）人的成长是不断社会化的过程。
（
2
）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
（
3
）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4
．亲社会行为的主要表现。（
P8
）
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
联系情境：在公交车上主动给老弱病残孕让座。
5
、★青少年养成亲社会行为的原因？（
P8
）
（
1
）必要性：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解
社会，服务社会，养成亲社会行为。
（
2
）重要性
（意义）
：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②有利于形成
正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，
也是在实践中发展和成就自己的过程。④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，
才能实现自己的人生价值。
6
．★如何养成亲社会行为？
（做法）
（
P8
）
（
1
）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
（
2
）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
（
3
）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之
所急。
（
4
）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【
易错陷阱
】
（抄写在课本上）
社会生活是复杂的，
中学生
应尽量少参与社会活动。
（×）
改正：
人的成长
离不开
社会，中学生处于走向社会的关键时期，应该积极参与社会活动，养成
亲社会行为，锻炼自己各方面的能力。
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第二课
网络生活新空间
2.1
网络改变世界（网络的影响）
1
．网络对社会生活的影响
（
1
）积极影响：
网络丰富日常生活（对个人）；网络推动社会进步（对社会）
（
P10
—
12
）
（
2
）消极影响：
①网络上存在一些虚假的、不良的信息，容易造成恶劣影响；②沉迷于网络，
影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。
（
P15
—
16
）
2
．★网络丰富日常生活的表现。（
P10
—
12
）
（
1
）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
（
2
）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
（
3
）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
3
．网络推动社会进步的表现。（
P12
—
13
）
（
1
）对经济：
网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资
的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径；②互联网与传统行业的融合，推动了传
统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济水平。
（
2
）对政治：
网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们
更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民知情权、参与权、表达权、监督权发挥着
重要作用。
联系情景：各级政府网站开设“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”“网络问政的意
义”等。
（
3
）对文化、科技：
网络为文化传播和科技创新搭建新平台。①互联网打破了地域界限，及
大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度；②互联网促进了科技创新所需
的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
2.2
合理利用网络
1
．★理性参与网络生活的做法。（如何合理利用网络？）（
P17
—
20
）
（
1
）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（
2
）学会“信息节食”，要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，。
（
3
）学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（
4
）恪守道德、遵守法律。
（网络生活的基本准则）
（
5
）在网上传播正能量。
2
．如何辨别网络谣言？（
P18
“方法与技能”）
（
1
）注意信息出处。（
2
）关注官方信息。（
3
）对信息进行多方验证。
（
4
）辨识信息内容。（
5
）向他人求助。