八年级上册上道法知识梳理与练习课网络生活新空间知识梳理与练习2第

第二课 网络生活新空间

知识梳理

2.1 网络改变世界

1、★网络对我们日常生活有哪些积极影响？ 

2、★网络对社会进步有哪些积极影响？

3、★网络问政的意义？

4、★网络给我们带来了哪些消极影响？（网络中的陷阱有哪些？）

5、网络中充斥着哪些虚假、不良信息？

2.2 合理利用网络

1、★如何理性参与网络生活？

2、如何辨别网络谣言？ 

3、★如何传播网络正能量？

基础题

1．武汉快递小哥——小六，每天在微博上记录武汉的每一天，让人们了解武汉疫情期间发生的变化。这一行为，告诉我们（　　）

A．网络方便信息传播与交流 B．网络消耗了我们的时间

C．网络里的信息良莠不齐 D．网络容易使人沉迷其中

2．双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇。看新闻、办商务、结交朋友、查阅资料、求医问药，不用舟车劳顿，不用费时周折。下列对网络认识正确的是（　　）

①网络让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷

②网络信息良莠不齐，有利有弊，我们要拒绝网络

③人们的交往都必须依赖网络

④网络让我们的生活变得更加丰富多彩

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

3．中国政府网开设的“我向总理说句话”收到大量网民留言。网民围绕关心的话题，对政府工作提出意见和建议，留言经汇总整理后，报送国务院相关领导和政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。这说明（　　）

A．网络为经济发展注入新的活力

B．网络大大节约了成本，提高了生活效率

C．网络为文化传播和科技创新搭建了新平台

D．网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥了作用

4．“我有问题问总理”是两会的品牌栏目。近年来，向总理“提问”的方式也在不断变化：从主要依靠论坛留言板到使用博客、手机客户端再到通过微博、微信、视频等方式。这些变化（　　）

①进一步促进民主政治的进步      ②意味着网民能随意发表自己看法

③体现了发展依靠人民的理念      ④直接推动了我国的生态文明建设

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

5．“读者数字图书馆”依托读者云图书馆，在线书籍达数万册，涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作，历史文学等图书，专门为学生“量身定制”，适合青少年阅读的电子书。这说明（　　）

①网络促进了人与人的交往       ②网络使信息传递更加快捷

③网络为文化传播搭建新平台     ④网络的应用是一把双刃剑

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

6．网名为“蜡笔小球”的仇某某为博取网民关注，在微博上歪曲事实、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵。2021年2月19日，南京市公安局对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。这警示网民应（　　）

①加强自我约束，放弃言论自由    ②遵守网络规则，理性参与网络生活

③完善法律法规，净化网络空间    ④恪守网络道德，依法行使权利

A．①② B．①④ C．②④ D．③④

7．在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。然而，要想通过“麦克风”发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民，要在网络世界练就“好嗓子”，就必须（　　）

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