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八年级上册上语文课文知识点第12课与朱元思书知识点

初二(八年级)语文知识点总结

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八年级上册上语文课文知识点第12课与朱元思书知识点》详情

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8年级语文上册知识点

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12*.《与朱元思书》知识点

一、作品梗概

南北朝时,政治黑暗,社会动乱。一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林,避世隐居。吴均一生的仕途不如意,他曾在自己的作品中表明辞官后要到山中隐居的志向。他的写景散文不单纯是写景,而是寓情于景,字里行间都流露出他寄情于山水,向往美好大自然的志趣;同时,也含蓄地表达了对世间追求功名利禄之徒的讽刺。

二、作者简介

吴均(469 - 520),字叔庠(xiáng),吴兴故鄣(zhāng)(今浙江安吉)人,南朝梁文学家。他曾任奉朝请(一种安置闲散官员的官职),长于史学,也擅诗文,其小品书札以写景见长,诗亦清新流丽,写文风格清拔而有古气,有人称之为“吴均体”。

三、主题概述

本文从行船游江的实感出发,着力刻画了自富阳至桐庐一带富春江上秀丽的景色,以鲜明生动的笔触描绘了富春江秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。

四、文言知识积累

(一)通假字

1.蝉则千不穷(“转”同“啭”,鸟鸣,文中指蝉鸣)

2.窥谷忘(“反”同“返”,返回)

(二)古今异义

1.自富阳至桐庐一百  古义:表示约数;   今义:允许,许可。

2.鸢飞天者        古义:至,到达;   今义:罪过。

(三)一词多义

1.自富阳至桐庐一许里(数词)  猿则叫无绝(众多)

2.天下独(绝妙)  猿则百叫无(断)

3.视无碍(直接)   争高指(笔直)

4.负势竞(向上)   横柯蔽(在上边)

(四)词类活用

1.风烟俱(形容词作动词,散尽) 

2.任意东西(方位名词作动词,向东或向西)

3.猛浪若(动词作名词,飞奔的马)

4.负势竞(方位名词作动词,向上)

5.互相轩邈(形容词作动词,往高处远处伸展)

6.望峰心(使动用法,使……平息)

7.横柯蔽(方位名词作状语,在上边)

(五)特殊句式

倒装句:鸢飞戾天者。(定语后置,正常语序应为“飞戾天之鸢者”。)

(六)成语积累

1.鸢飞戾天:比喻为功名利禄而极力高攀的人。

2.望峰息心:遥望山峦巍峨而尘念随之平息。多指遁世隐居。亦喻知难而止息。

五、鉴赏品读

1.赏析“风烟俱净,天山共色”一句。 

以对偶句发端,从大处着笔,勾勒出这幅山水画卷的整体形象气势,使人觉得天光山色宛然在目。“共色”二字不光写出了天和山的颜色,而且还包含着形体感:青青的山霭渐渐地溶入蓝蓝的天空,二者合为一体。境界阔大,令人神清气爽。

2.“从流飘荡,任意东西”表现了作者怎样的情感? 

此句描写出作者江上放舟,对景陶醉的那种自由洒脱的情态,从中可以看出作者面对富春江美景时厌弃尘俗,寄情山水的情感。

3.赏析句子“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”。

运用正面描写与侧面烘托相结合的方法,写出了江水清澈透明的特征,表达了作者对富春江水的欣赏和赞美之情。

4.说一说,文中所写的山水“独绝”在哪里?

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学科语文
资料类型知识点总结
上传时间2025/11/02
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