八年级上册上语文课前预习导学案23三孟子章导学案

第23课  《孟子》三章  预习导学案

教学目标

1．识记重点字词，掌握常用的文言词语，积累文言词汇和文言句式，了解作者及其相关的文学常识。

2．通过朗读、默读、品味、批注等方法来理解作品的内涵，并背诵课文。

3．通过反复诵读学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞手法的表达效果。

4．结合实际体会“人和”和“施行仁政”的重要性，以及在困境和忧患中奋发向上的精神；理解“生于忧患，死于安乐”的含义，从中得到教益，增强忧患意识；树立正确的人生观和价值观。

教学重难点

1．掌握常用的文言词语和句式，理解文意。

2．学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞手法的表达效果。

3．理解“得道多助，失道寡助”的含义，明白“人和”和“施行仁政”的重要性。体会“大丈夫”的英雄气概。理解“生于忧患，死于安乐”的含义，增强忧患意识。

第一课时   富贵不能淫

自主突破

   《富贵不能淫》选自_________，作者是____________，他是______时期著名的__________家、__________家、_________家，是_______家学派的代表人物，他被认为是孔子学说的继承人。被称为“       ”。

2． 给下面加点字注音。

  丈夫之冠也（     ）   往之女家（    ）  妾妇之道（     ）  富贵不能淫（      ） 

3．解释下列句中加点词的意思。 

 （1）富贵不能淫  __________      （2）贫贱不能移  __________

 （3）威武不能屈  __________      （4）往之女家  __________

 （5）以顺为正者____________      （6）与民由之____________  

  （7）独行其道_________          （8）是焉得为大丈夫乎_______ ________

  答                                                                                      

答                                                                                      

答                                                                                      

（4）得志，与民由之，不得志，独行其道。   

答                                                                                      

合作探究

5．请简要分析景春心目中的大丈夫形象。

答                                                                                           

6．孟子否定景春的理由是什么？举例说明你对“大丈夫”的理解。

答                                                                                           

7．请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。

答                                                                                           

8．孟子为什么认为公孙衍，张仪不配称为大丈夫？

答                                                                                           

9．品读课文，句段赏析

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

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