八年级上册第一二三单元上语文期中模拟试卷01模拟卷考试版测试范围

2023-2024学年上学期期中模拟考试

八年级语文

（考试时间：120分钟  试卷满分：120分）

一、积累与运用（共30分）

阅读下面的文字，完成各题。（8分）

“悬泉瀑布”“大漠孤烟”“历历晴川”“嘤嘤鸟鸣”……大自然的无限魅力，常令人凝神屏息，而在文学家净化的笔墨、 ①  （xián）熟的技法中更显得别有情韵。虽然文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，但是相同的景象也会带给人不同的感受。同样观山，有宏伟森严的“重岩叠嶂”，有情趣盎然的“负势”“争高”；同样看水，或浩瀚，或湍急，或平静，或清澈；同是林木，时而祛除焦躁，时而平添崎岖；同为猿鸣，有人听来凄然，有人听来悦耳……在 ② 的山水散文中，读者常会同作者产生“会心之趣”，忘却生活的劳碌，纵情自然的变幻。

1．（2分）文中加点字“屏”的读音正确的是（    ）

A．píng B．bíng C．bǐng D．pǐng

2．（2分）在文中横线①处填入汉字，正确的是（    ）

A．闲 B．嫌 C．贤 D．娴

3．（2分）在文中横线②处填入词语，恰当的是（    ）

A．眼花缭乱 B．异彩纷呈 C．独一无二 D．五彩斑斓

4．（2分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ）

A．不但文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，而且相同的景象也会带给人不同的感受。

B．如果文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，相同的景象也会带给人不同的感受的理由。

C．即使文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，相同的景象也会带给人不同的感受。

D．因为文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，所以相同的景象也会带给人不同的感受。

5．（2分）下列表述有误的一项是（   ）

A．《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名山水小品，“书”是书信体。

B．消息《首届诺贝尔奖颁发》聚焦人类文化史上的重要事件——首届诺贝尔奖颁发，本文是“倒金字塔结构”的样板。

C．人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。《列夫·托尔斯泰》出自英国传记文学作家茨威格的传记作品《三作家》。

D．正式场合的讲述，要事先做好准备，斟酌言辞；而日常聊天时的讲述就可以随意一些，语气语调不妨多些变化，甚至可以加一些幽默调侃的话语。

6．（8分）根据语境填写古诗文名句。

山川之美，古来共谈，“树树皆秋色，①                 ”是王绩眼中秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，②                 ”是崔颢登楼远眺的江景之美；“③                    ，④                 ”是王维使至塞上雄浑壮丽的大漠之美：“⑤               ，浅草才能没马蹄”是白居易春行西湖的花草之美。

然览物之情，各有不同。面对承天寺的月色，苏轼发出“何夜无月？何处无松柏？⑥                ”的感慨，表达自得其乐的达观自适；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“⑦           ？松柏有本性”的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞；面对不可阻挡的衰老，曹操借一句“⑧          ，志在千里；烈士暮年，壮心不已”表示要老当益壮、自强不息。

7．名著阅读（8分）

彭德怀迟睡早起，不像毛泽东那样迟睡也迟起。据我所知，彭德怀每天晚上平均只睡四、五小时。他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进两百里到敌区的海原，我多么吃惊：彭德怀在早饭以前发完了一切必要的命令后，下来同我一起吃饭，饭后他就马上上路，好像是到乡下去郊游一样，带着他的参谋人员走过预旺堡的大街，停下来同出来向他道别的穆斯林阿訇说话。大军似乎是自己管理自己的。

附带说一句，虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀，不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。彭德怀下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。

我注意到，彭德怀很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫，作为红军正规部队组织起来，叫做少年先锋队。我常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们。

（1）（3分）这个文段选自      （国别）作家        （人名）的纪实作品           。

（2）（3分）从选文中可以看出彭德怀是一个怎样的人？

（3）（2分）联系原著说说彭德怀加入共产党前有哪些英雄事迹？

8．综合性学习（4分）

【材料一】

江苏省扬州市张明同学，在放学骑车回家路上，不慎撞坏一辆停在路边的轿车。他没有逃走，而是在原处等了约半个小时。后来给车主留下一张纸条，这才骑车离去。不久后，车主发现了这张纸条。上面写道：

“尊敬的苏××（车牌号）车主：我是××附中的一名学生。在今天中午放学途中，不小心弄坏了您的车。主要是有一道划痕及左后视镜损坏，我无法及时赔偿。联系方式： ×××。对不起！”

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