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八年级上册上生物知识背诵与默写第十八苏科章生态系统的稳定_1
初二(八年级)生物综合检测
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资料介绍
8年级生物上册学习资料
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第十八章 生态系统的稳定
一、绿色植物与生物圈中的水循环
1. 水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程,叫做植物的蒸腾作用。蒸腾作用的发生器官是叶。气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙,是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”。
2. 蒸腾作用除了参与生物圈中的水循环外,还能吸收更多的溶解在水中的无机盐,同时蒸腾作用使水分从叶表面大量散失,降低了叶表面的温度。
二、 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
1. 绿色植物在光合作用过程中吸收二氧化碳,放出氧气。绿色植物制造的氧气,是地球大气中氧气的根本来源。地球上各种生物在进行生命活动的过程中,通过呼吸作用将有机物分解,释放出的二氧化碳进入大气。同时细菌等各种微生物也通过分解作用将动植物的尸体及腐烂物质分解,释放出二氧化碳。
2. 光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是氧气和有机物,条件是光。
三、生态系统的自我调节
1. 生态系统是指在一定的区域内,生物与环境所组成的统一整体。如:草原、森林、农田、湿地等都是常见的生态系统。
2. 生态系统包括绿色植物、动物、微生物等有生命的生物因素以及影响生物生活的各种非生物因素,如水、温度、光等
3. 生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力,但是其调节能力是有限的。生态系统的相对稳定,首先是生物物种和数量上的相对稳定。生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其调节能力就越强。
疑难解读
疑难点1 光合作用和呼吸作用的比较
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项目 |
光合作用 |
呼吸作用 |
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区别 |
部位 |
叶绿体 |
活细胞 |
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原料 |
二氧化碳、水 |
有机物、氧气 |
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条件 |
光照 |
对关照没有要求 |
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产物 |
有机物和氧气 |
水和二氧化碳 |
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实质 |
制造有机物、贮存能量 |
分解有机物、释放能量 |
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联系 |
相互独立、相互依存 |
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