八年级上册上物理实验探究1303个实验声现象实验

实验03  声现象

实验梳理

一、实验：真空罩中的闹钟实验

1．【实验目的】

通过探究，得出声音的传播需要介质。

(1)在玻璃钟罩内放一个正在发声音乐闹铃，钟罩底部插上玻璃管的软木塞，感觉此时你能不能听到音乐。

(2)用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，比较你听到音乐声将会有什么变化。

(3)取下抽气机，慢慢向钟罩内进气，比较你听到音乐声将会有什么变化。

(4)请推理：如果把钟罩内空气完全抽出我们还能不能听到音乐声音。

3. 【实验表格】

次数

操作

现象

1

逐渐抽出空气

2

逐渐进入空气

3

若罩内没有空气

4．【实验结论】

二、实验：探究影响音调高低的因素

1．【实验目的】

通过探究，得出声音的音调高低与频率有关。

（1）如图所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。

（2）改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。

（3）实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越快，发出声音的音调越高。

3. 【实验结论】

三、实验：探究影响响度大小的因素

1．【实验目的】

通过探究，得出声音的响度大小与振幅有关。

（1）如图，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度。

（2）控制钢尺伸出桌边的长度不变，用力再次拨动，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度。

（3）实验发现：尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大。

3. 【实验结论】

要点点拨

1.理想实验法：

（1）定义：在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的方法。

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