八年级上册声音的产生与传播同步练习上物理一课一练541鲁科

第二章　声现象

第一节　声音的产生与传播

基础过关全练

知识点1　声的产生

1.(2023山东宁阳期中)如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，下列相关说法正确的是(　　)

①这样做用了实验中常用的转换法

②这样做用了实验中常用的理想模型法

③这样做延长了音叉的振动时间

④这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察

A.只有①② B.只有②③ C.只有①④ D.只有③④

2.抗日战争时期，歌曲《黄河大合唱》为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声!歌中唱到：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里面涉及的声源分是　　　　、　　　　　　、　　　　。 

知识点2　声音的传播

3.当人在密闭的室内且四周人员稀少时，大声呼救不是最好的自救方法。因为呼喊求救声传到外面往往变得很小，这是因为 (　　)

A.墙壁不能传声 B.墙壁传声效果比空气弱

C.墙壁把声音都吸收了 D.声音遇到墙壁大多数被反射回来

4.双层真空玻璃窗，不影响采光，却能隔音降噪，其主要原理是(　　)

A.空气能传声 B.玻璃能传声 C.声波能被反射 D.真空不能传声

5.(2021辽宁锦州期末)在如图所示的装置中，桌面上左、右两边各放置一个音叉，敲响右边音叉，与左边音叉接触的泡沫球被弹起来，这一现象可以说明左边音叉也在　　　。如果这个实验在月球上做，　　　　听到声音，　　　　看到泡沫球被弹起。(后两空均选填“能”或“不能”) 

6.(2022贵州遵义中考)在探究声音的传播条件时，老师利用如图所示的装置进行实验。抽气泵将玻璃罩内空气逐渐抽出，同学们听到闹铃的声音逐渐减小，但始终可以听见声音。请你分析始终可以听见声音的原因。

知识点3　声速

7.(2023山东东营实验中学期中)在相同的条件下，声音在下列三种介质中的传播速度按从小到大排列的顺序是(　　)

A.铝、海水、空气 B.铝、空气、海水 C.空气、铝、海水 D.以上说法都不对

8.光在空气中的传播速度约为3×10⁸ m/s，声音在空气中的传播速度约为340 m/s，在百米赛跑时，如果计时员在听到发令枪响后才开始计时，则计时的时间与运动员实际所用的时间相差了多少s?

能力提升训练

9.(2022湖北鄂州中考)清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了!关于声音，下列说法正确的是(　　)

A.声音是由物体的振动产生的 B.物体不振动也可以发声

C.声音能在真空中传播 D.声速等于光速

10.(2022山西晋中中考)如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是(　　)

A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的

C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度

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