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6.4.1 可持续发展与新发展理念 同步练习

初二(八年级)地理一课一练

初二(八年级)地理一课一练

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资料介绍

8年级地理下册一课一练

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6.4.1 可持续发展与新发展理念  

基础过关练 

1.循环经济(资源→生产→消费→再生资源)与传统经济(资源→生产→消费→废弃物排放)相比,其优势体现在(  

①保护环境,创造美好家园          ②节约资源,提高资源的利用率

③实现经济社会的可持续发展        ④彻底解决我国资源短缺的矛盾

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.某地区砍伐了一大片森林,制作成家具后在市场上销售,这个地区的GDP增长了,而砍伐森林却导致了水土流失和山洪暴发、使一些人的生存条件恶化。这表明(  

A.追求GDP的增长不利于环境保护、人民的幸福

B.片面追求GDP增长会带来诸多社会问题

C.经济发展与环境保护是一对难以解决的矛盾

D.保护环境必须抑制GDP的增长

3.人类活动对生态文明建设会产生深远的影响,下列行为符合生态文明建设理念的是(  

A.在丘陵、山区实施退耕还林 B.在我国北方地区扩大地下水开采

C.毁林开荒、围湖造田 D.全面关停污染企业

4.以下能够体现新发展理念的是( 

A.多快好省地建设社会主义 B.集中力量发展重工业

C.时间就是金钱 D.金山银山不如绿水青山

5.习近平总书记曾说,浙江省“七山一水两分田”,许多地方“绿水逶迤去,青山相向开”,拥有良好的生态优势。如果能够把这些生态环境优势转化为生态农业、生态工业、生态旅游等生态经济的优势,那么绿水青山也就变成了金山银山。以下做法与这一指导思想相吻合的是( 

①浙江流域面积超过1000平方公里的河流基本都建设了控制性水库工程;②浙江作出推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水等“五水共治”的决策部署

③“腾扎实推进笼换鸟、机器换人、空间换地、电商换市”和“名企、名品、名家”“四换三名”发展策略

④全面实施主体功能区战略,根据资源环境承载能力,确定不同区域的主体功能

⑤深入推进燃煤烟气、工业废气、车船尾气、扬尘灰气和餐饮排气治理

A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

6.2020年1月1日起,长江流域的332个自然保护区和水产种质资源保护区全面禁止生产性捕捞。这一做法表明长江流域正在落实的发展战略是(  

A.节约资源 B.保护环境 C.可持续发展 D.创新驱动发展

7.读“循环经济发展模式图”,回答下列问题。


(1)依据图中字母的含义,将下列选项的序号填在相应的位置上:

A___________、B_______、C_______

①资源开发   ②生产   ③废物利用

(2)符合该模式中“生产”环节要求的做法有_______(双选)。

A.生产消费者使用的一次性产品 B.采用清洁工艺以减少污染排放

C.使用廉价原料以降低生产成本 D.加速以节能为重点的技术改造

(3)“循环经济”体现出可持续发展的内涵有_________________________________

(4)列举两项日常生活中绿色消费的表现:___________、___________。

能力提升练

2月22日,《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》即2022年中央一号文件发布。文件指出,牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线,扎实有序做好乡村发展、乡村建设、乡村治理重点工作。读“乡村振兴战略图”和“我国历次人口普查城乡人口图”,完成下面小题。


1.根据图文资料,推测我国实施乡村振兴的原因可能是(     

A.农村人口多于城市 B.城乡发展不平衡

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资料信息

学科地理
资料类型一课一练
上传时间2025/11/02
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