6.3 测量物质的密度 同步练习

第六章　质量与密度

第3节　测量物质的密度

基础过关全练

知识点1　量筒的使用

1.(2022山东沂水期末)实验室有四种规格的量筒，分别标有量筒的量程和分度值，要一次性较准确地量出100 g、密度为0.8×10³ kg/m³的酒精，应选用的量筒是(　　)

A.500 mL　10 mL B.1 000 mL　10 mL C.250 mL　5 mL D.50 mL　1 mL

2.某同学用量程为10 mL的量筒量取某液体，读数时视线如图所示，该同学读出的液体体积与真实值相比
　　　　　　　　(选填“偏大”“偏小”或“相等”)，正确读数是　　　　mL。 

3.实验室有些固体颗粒，总体积约20 cm³，因为这些固体颗粒能与水发生反应，所以不能利用排水法测量其体积。但是在老师的指导下，小明利用细沙和量筒也顺利测出了这些固体颗粒的总体积。请你写出小明的测量步骤和这些固体颗粒总体积的表达式(用测得的物理量符号表示)。

知识点2　密度的测量

4.(2023北京通州期中)为了测量牛奶的密度，某同学利用天平和量筒测量了下面的物理量，你认为其中不需要测量的是(　　)

A.用天平测量空烧杯的质量

B.将牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量

C.将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出量筒中牛奶的体积

D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量

5.(2023广东乳源二模节选)2022年初夏，某地部分山区在精准扶贫政策扶持下种植的优质荔枝喜获丰收，小明想知道荔枝的密度，他用天平和量筒进行了如下实验。

(1)把天平放在水平桌面上，游码归“0”后，分度盘指针左右摆动如图甲所示；此时应向　　　　(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使指针指向分度盘中央刻度线。 

(2)测量荔枝的质量时，横梁水平平衡后，天平砝码和游码的位置如图乙所示，则荔枝的质量为　　　　g；其中砝码放　　　　(选填“左”或“右”)盘。 

(3)用细线拴住荔枝并放入装有适量水的量筒中，水面上升到如图丙所示位置。接着将荔枝提出后，量筒中的水面下降到46 mL刻度线处，则荔枝的体积为　　　　cm³，荔枝的密度为　　　　kg/m³。 

(4)小明所测荔枝的密度　　　　　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值。 

能力提升全练

6.(2022四川资阳中考)在“测量盐水的密度”实验中，小明、小刚和小强组成实验小组，小组进行了分工：小明负责天平的操作，小刚负责量筒的测量，小强负责实验数据记录及处理。他们根据实验室提供的实验器材，按照设计的实验方案进行了实验。如图所示，为实验过程的主要操作示意图。

丙 丁

实验的主要步骤：

A.实验准备阶段，小明将托盘天平放置在水平桌面上，按照如图甲的方式对天平进行调平

B.如图乙所示，小明用托盘天平测得烧杯与剩余盐水的质量之和M'

C.小刚将烧杯中的部分盐水倒入量筒，三人按照图丙所示的方式各自读出所测盐水的体积V

D.如图丁所示，小明将所测盐水倒入烧杯，并用托盘天平测出二者质量之和M

(1)步骤A中，小强发现小明有一处不当的操作是　　　　　　　　　　　　　　　； 

(2)改正不当操作后，继续按照正常的实验流程操作，后面三个实验步骤的顺序应该是　　　　　　(用步骤前的字母代号表示)； 

(3)小刚倒入量筒的盐水质量m=　　　　g； 

(4)步骤C中，三人对盐水体积的读数方式正确的是　　　　　　　　(选填“小刚”“小明”或“小强”)，测出的盐水体积V=　　　　mL； 

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