1.4 测量平均速度 同步练习

第一章　机械运动

第4节　测量平均速度

基础过关全练

知识点　　测量平均速度

1.(2022安徽芜湖弋江期中)为积极践行“绿色·共享”的理念，市民们越来越多地选择共享单车出行。骑行结束，归还单车之后，系统会自动向骑行者的手机发送一条如图所示的短信，据此可以算出骑行者骑行的平均速度为　　　　　　m/s。 

2.宏图同学用如图所示的实验装置“测量小车的平均速度”。

(1)实验中，一定会用到的两种测量工具是　　　　　　　和　　　　　　。 

(2)让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，部分实验数据如表所示，请完善以下实验记录表格。

路程

运动时间

平均速度

s_AB=　　　　cm 

t_AB=2.2 s

v_AB=22.73 cm/s

s_BC=　　　　cm 

t_BC=　　　　s 

v_BC=　　　　cm/s 

s_AC=90.0 cm

t_AC=3 s

v_AC=30.0 cm/s

(3)分析实验数据可知，小车在斜面上做　　　　　　运动。 

(4)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时(其他测量均正确)，这样测得BC段的平均速度v_BC会比真实值　　　　(选填“大”或“小”)，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

能力提升全练

3.(2022四川成都中考A卷)无风的天气，小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分析，正确的是(　　)

A.该实验很简单，不必注意操作的安全 B.选择量程为1米的刻度尺来测量路程

C.使用停表前，要先观察停表是否调零 D.所测速度表示乒乓球每一时刻的快慢

4.(2021湖南湘西中考)小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中，前50米用时6秒，后50米用时8秒，小明百米赛跑全程的平均速度约为(　　)

A.16.7 m/s B.12.5 m/s C.7.1 m/s D.7.3 m/s

5.(2022贵州毕节中考)小明用玩具汽车测量平均速度，让汽车在斜面上沿直线下滑，位置传感器每隔0.2 s记录一次汽车的位置，如图所示。由图可知，汽车从A点运动到C点的路程为　　　　　　cm，BD段的平均速度为　　　　　　m/s，汽车由A点运动到D点的过程，不是做匀速直线运动，理由是　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

6.(2021辽宁丹东中考)小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。

(2)AB段距离s_AB=　　　　　　cm，小车在AC段的平均速度v_AC=　　　　　　m/s。 

(5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v₁，后半程平均速度为v₂，则小车全程平均速度v=　　　　　　(用字母v₁和v₂表示)。 

7.(2023山西阳高期中)“项目式学习”就是以真实情境的项目作为教学的中心，在主动做项目中掌握更多的知识。在机械运动这一章以“测速度”为项目进行学习。为了保障学生安全，交警在学校门前的街道，设置了限速为30 km/h的标志牌。有家长反映，经常有车辆超速。在没有安装测速仪的情况下，请你设计实验方案，测量校门前行驶汽车的平均速度是否超速。

(1)实验器材：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(2)实验步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(3)实验结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

...（仅显示前约 3 页内容）