九年级下册走向未来同步练习下道法一课一练2

7.2走向未来

一、单选题

1．即将踏上新征程的我们要抓住机遇，迎接挑战，下列说法正确的是（　　）

①树立远大理想，热爱伟大祖国 ②在担当中历练，在尽责中成长

③放弃求学之路，投身国家建设 ④练就过硬本领，锤炼品德修为

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

2．仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活的结束，也是一段新征程的开始。面对新的征程、新的挑战，我们应该（　　）

①根据自己的实际情况选择未来之路 ②选择远大的目标，因为目标越大，前进的动力越大

③抓住机遇，迎接挑战 ④不断反思自己，全面规划有意义的人生

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

3．走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程，踏向新的征程，我们需要带着（　　）

①同学的情谊 ②自信和憧憬 ③老师的祝福和父母的期待 ④成功与失败

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

4．从我们开始对世界有想法后，我们就开始设想自己的未来：我们将来需要做些什么？成为什么样的人？能够为国家做些什么……产生这些想法的价值在于（　　）

①成熟我们的心智，让我们成为思想的巨人 ②提升生命质量，延伸生命的宽度和广度

③关注民族前途和未来，培养我们的家国情怀④让我们更好融入社会，找到一份好工作

A．②③ B．①④ C．①③ D．③④

5．李大钊在《青春》一文中强调：“以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。”据此你认为畅想未来（　　）

①是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度

②更是为了很好地服务国家和社会

③需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合

④可以延伸生命的价值

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

6．初中三年，我们认识并感悟到人类文明的壮丽景致，探索了世界和平与发展的复杂内容，经历了丰富多彩的学习生活。对此你认为（　　）

A．我们可以站在人类与世界未来的高度来认识与观察世界了

B．这有利于我们关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来

C．我们各方面的素养都有所提高，为精彩的明天已经做好了充分的准备

D．初中生活增强了我们的法制意识，涵养道德，健全人格等方面都有重要的作用

7．自古以来，那些为社会作出杰出贡献的著名人士，在自己的青少年时期，就善于畅想未来，并确立了终身为之奋斗的人生目标。下列对畅想未来理解错误的是（　　）

A．畅想未来要把自己的爱好、需求与国家的发展结合起来

B．对我们来说，畅想未来就是预设未来上什么学校，从事什么工作

C．畅想未来，需要有脚踏实地的行动

D．畅想未来对于我们确立人生目标、适应社会发展具有重要意义

8．同学们学完九年级道德与法治课后纷纷畅想未来。下面是几位同学对未来的畅想，你不赞成的是（　　）

A．甲：将来我一定要找一份既轻松舒适又能多赚钱的工作，好好享受人生

B．乙：我将来既要考虑自己的兴趣爱好，也要满足国家与社会发展的需要

C．丙：毕业后我继续考高中，努力学习，勇于实践，争取早日为祖国作贡献

D．丁：将来我要学习一门技术，靠自己的一技之长，谋取一份适合我的工作

9．美丽的中国梦，幸福的个人梦，值得我们去拥有、去努力、去拼搏、去为之奋斗。追逐梦想的过程，就是实干的过程，就是“人生出彩”的过程。只有用自己的双手，用自己的实干，为实现中国梦、个人梦添砖加瓦，离圆梦才会越来越近。这启示我们（　　）

A．面向未来，只需预设未来从事什么工作 B．实现理想，需要对自己的理想适当进行调整

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