九年级下册常见的酸和碱同步练习下化学人教版一课一练1

第十单元　酸和碱

课题1　常见的酸和碱

1．某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。该同学所用的两种无色液体可能是（　　）

A．NaOH溶液、酚酞溶液 B．白醋、紫色石蕊试液

C．食盐水、酚酞溶液 D．“雪碧”饮料、酚酞溶液

2．按如图所示装置，玻璃棒末端固定一团喷有酚酞溶液的脱脂棉Y．先加入物质X，再塞上带玻璃棒的橡胶塞。片刻后，能观察到喷有酚酞溶液的脱脂棉Y变红，则物质X可能是（　　）

A．浓盐酸 B．浓氨水 C．浓醋酸 D．浓氢氧化钠溶液

3．下列有关酸的说法错误的是（　　）

A．浓硫酸要密封保存，这与浓硫酸的挥发性有关

B．浓硫酸、浓盐酸都具有强烈的腐蚀性

C．浓盐酸在空气中会形成白雾

D．浓盐酸和浓硫酸敞口放置，溶质质量分数均减小

4．分别将一小烧杯浓盐酸，浓硫酸露置在空气中一段时间后，发生的共同变化是（　　）

A．溶液的质量减小 B．溶剂的质量增大 C．溶质的质量减小 D．溶液的溶质质量分数减小

5．如图气密性良好的装置，当胶头滴管中的液体加入时，小气球明显鼓起来，过4个小时后，气球无法恢复原状，则使用的固体和液体可以是（　　）

A．硝酸铵和水 B．铁和稀硫酸 C．固体氢氧化钠和水 D．氯化钠和稀盐酸

6．下列四组实验中，不能体现酸的通性的是（　　）

A． B． C． D．

7．构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是（　　）

A．CO_2．Ba（OH）_2．CuSO₄ B．Mg（OH）_2．HNO_3．K₂CO₃

C．KOH、FeCl_3．CaCO₃ D．NaOH、BaCl_2．H₂SO₄

8．现今有些药房出售“冲泡式”感冒药。这类药剂经温水调和，杯中会有气泡，饮用方便。冲泡式感冒药剂之所以会有气泡，是因其含有柠檬酸以及下列物质中的（　　）

A．碳酸氢钠 B．氢氧化镁 C．阿司匹林 D．咖啡因

9．下列关于酸的说法正确的是（　　）

A．都含有氧元素 B．能与碱反应生成盐和水的物质都是酸

C．都能与金属反应生成氢气 D．都能解离出H⁺

10．下列不能体现酸的通性的是（　　）

A．向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变红 B．用稀盐酸除去铁锈

C．棉衣不小心沾上浓硫酸，立刻变黑 D．实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气

11．物质的性质决定其用途。固体氢氧化钠可用作干燥剂，是利用了它的哪种性质（　　）

A．白色固体 B．吸水性

C．腐蚀性 D．能与空气中的二氧化碳反应

12．下列物质放在空气中易潮解的是（　　）

A．碳酸钙 B．纯碱 C．烧碱 D．生石灰

13．如图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述错误的是（　　）

A．若X是稀硫酸，则a可能是紫色石蕊试液 B．若X是稀硫酸，则d就是CuO固体

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